LES SCIENCES A L’HONNEUR AU COLLEGE PIERRE BONNARD

LES SCIENCES A L’HONNEUR AU COLLEGE PIERRE BONNARD

Dans notre collège, les séances de travaux pratiques sont enseignées en classes dédoublées !
SVT et Physique-Chimie bénéficient de moyens particuliers pour que les élèves puissent expérimenter dans de meilleures conditions et être bien préparés pour le lycée.

Casting Bonnard’s got talent : planning

Casting Bonnard’s got talent

Salle de musique Salle Vidéo Salle Danse Stade/Gymnase
Lundi 06/02 12H30 Mardi 07/02 12H30 Lundi 06/02 12H30 Lundi 06/02 12H30 Lundi 06/02 12H30
S3 : CALISTO Estelle 6°4

Chant

S16 : DIERS Jade 6°2

Chant 

S2 : BERTHE Youssouf 6°4

Comédie

S1: KRIPOKAPIC Dimitri3°5

Danse

S8: LEGER- Gabriel 5°3

Basket ball

S4 : OZANNE Solène 4°1

Chant

 

S18 : DESMEURS Marie 3°2

Chant

 

S11 : BECASSE Eliott 5°2

Rubik’s cub

S6 : MONTEIRO Sandro 6°3

Danse

S13 : BARSENI Benjamin 6°2

Football

S5 : TOUZEAU.Vincent 4°3

Guitare

S20 : LABAT Catherine 5°9

Cupsong

S17 : LIONNE Hugo 6°2

Simon swipe

D5 : AGNELLO Coralie- COMNINELLIS Léa 6°4

Danse

 

S15 : BAHOKEN Laura 5°4

Rollers

S7 : LEPÊTRE Clément 3°3

Beatbox

 

D8 : ISSARTEL Lisa 3°1- POULIQUEN Auriane 3°3

Chant/Piano

S21 : N’GUYEN Jasmine 5°9

Manga

Q2 : AÏSSAOUI- 5°2 BERTILLE- BOULAY TINEL-LUNA 5°4

Danse

S19 : JEANJEAN Andréa 6°3

Rubik ‘s cub sur monocycle

 

S9 : LUZI Chiara 4°2

Chant

D9 : BECASSE Elliott- WALCH Florian 5°2

Cupsong

 

D2 : LESNY Mathéo- TRIFOL-LABAT Gaëtan 5°1

SKETCH

D7 : MICHEL Chanelle 6°2–BACCOUCHE Lina 6°3

Danse

Q1 : BOUHIDA -LY -BEN KHALED –DOGLIANI 4°1

COMIC FOOTBALL

S14 : GUTEMBOURG Jessica 5°2

Chant

D10 : GENETTE Zoé – DUFRESNE Ryan 4°4

Chant/Guitare

 

D3 : MARSOL Morgane- COTTAIS Marion 5°1

Transformations

Q4 : LEMAROTEL L- HAFAIEDH- GARSALA- EL ABED

Acrobaties

 

D6 : BARBIER Tristan-CHIAPPONI Lucas 4°1

MIX

Q3 : LANGGHUT M-DJOUAHRA E- AYOUZY E- 6°3-THIAM M 6°2

Chant

  D4 : TAVARES Ismaël/ ABT Yanis 5°4

SKETCH

T1 : LEMAROTEL M- GUILLON M 5°1 -GHALMI S 5°3

Danse,Sketch,Chant

 

S22 : COPOLA Salomé 4°8

Rollers

         

Nos volleyeuses minimes sont championnes d’Académie

Mercredi 18 janvier, au gymnase Maillan, les minimes filles du collège ont rencontré leurs homologues du collège E.Roux. Après avoir perdu le premier set 21-25  elles ont trouvé les moyens de venir à bout de leurs adversaires et ont remporté les deux sets suivants 25/21 et 15/1. 

Elles se qualifient ainsi pour les phases inter-académiques, auxquelles les garçons se sont qualifiés automatiquement, qui se dérouleront le 08/02 dans l’académie d’Aix/Marseille

En espérant une qualification au championnat de France, souhaitons leur bonne chance !!! 

ANGLAIS / THE BIG CHALLENGE

 

 

 

 

 

Chaque année le collège Pierre Bonnard, et plus précisément le niveau 5ème,  participe au célèbre jeu-concours « THE BIG CHALLENGE » !!!

         Le principal objectif du BIG CHALLENGE est de favoriser l’apprentissage de l’anglais à travers une activité ludo-pédagogique.

 

  • Déroulement :

Date :  mai dans tous les collèges 

Durée: 45min.

Contenu : questionnaire comprenant 45 questions à choix multiples. Pour chaque question, il y a 4 réponses possibles, mais seulement UNE REPONSE POSSIBLE. Les questions correspondent à des questions de vocabulaire, grammaire, prononciation, et civilisation.

-Aucun matériel autorisé.

 

  • Notation :

3 catégories de 15 questions : chaque question de la 1ère catégorie rapporte 5 points par bonne réponse ; chaque question de la 2ème catégorie rapporte 6 points par bonne réponse ; chaque question de la 3ème catégorie rapporte 7 points par bonne réponse.

Une mauvaise réponse fait perdre un quart de sa valeur ( catégorie 1 : -1,25 ; catégorie 2 : -1,5 ; catégorie 3 : -1,75).

Si aucune réponse n’est donnée : 0 point.

Si plusieurs réponses sont données : 0 point.

 

         -Note totale comprise entre 12,5 et 350 points.

 

  • Prix et récompenses:

-THE BIG CHALLENGE offre des prix pour TOUS LES ELEVES inscrits !

    –Par élève : un diplôme d’honneur du BIG CHALLENGE accompagné d’un petit cadeau en rapport avec la langue anglaise.

    –Le 1er élève du niveau 5ème recevra une superbe médaille THE SCHOOL AWARD .

  • -Chaque participant pourra imprimer son « Official Certificate» sur son compte BIG CHALLENGE, mentionnant son nom, sa note et son classement.

    -Quel que soit le résultat, chaque élève recevra un poster de Londres, New York une autre ville anglophone.

    -Des prix supplémentaires pour plus de 50% des élèves qui ont obtenu les meilleurs résultats.

    -The Twenty Award : parmi tous les élèves qui auront donné la bonne réponse à 20 questions ou plus sur les 45, il y aura un tirage au sort pour en désigner 100 qui gagneront chacun le PRIX SPECIAL du Twenty Award. Parmi ces 100 élèves, il y en a qui gagnera une tablette.

 

        

 

  • Comment s’entraîner à la maison :

-grâce à de nouvelles applications, disponibles sur tablettes, smartphones ou ordinateurs :

    – l’application VERBACE : pour réviser les verbes irréguliers de manière ludique.

    -l’application QUESTIONS : pour s’entraîner à la compréhension orale toute l’année.

    –YES/NO GAME : un jeu pour faire progresser son vocabulaire.

     –NEWS : des articles amusants en anglais avec un traducteur et la prononciation pour les mots difficiles.

 

            → Tout cela est disponible sur le site du BIG CHALLENGE, alors n’hésitez pas à y aller!

 

 http://www.thebigchallenge.com/fr/

 

Good luck !!!

 

 

Site UNSS National

 

http://unss.org

Sensibilisation aux gestes qui sauvent

Le jeudi 15 décembre, la totalité des élèves de 6ème, soit 114 élèves, se sont vus remettre l’attestation de la sensibilisation aux gestes qui sauvent.
Durant 2h pendant le 1er trimestre, les élèves, par groupe de 10 ont appris comment agir face à diverses situations d’urgence (hémorragies, arrêt cardiaque, attentat…).
Ils ont été très curieux et se sont montrés très efficaces durant les exercices de mise en pratique.
Cette sensibilisation devrait être reconduite chaque année jusqu’en 3è
me où les élèves passeront le PSC1 (premiers secours civique 1) sur toute une journée.

Les élèves de 5éme et 4éme vont eux aussi faire cette sensibilisation dans les semaines qui suivent. Les 3ème, eux auront tous en poche le PSC1 en sortant du collège en juin. Les 3ème1 l’ont d’ailleurs déjà passé en décembre.
Le collège Pierre Bonnard aura donc en juin 2017, 100% de ses élèves qui auront l’attestation des gestes qui sauvent et/ou le PSC1.
Nous espérons qu’avec cette formation “continue”, nos élèves deviendront de parfait petits sauveteurs.

Bonnes fêtes

Toute l’équipe du collège vous souhaite une Bonne Année 2017 

ULIS : Forum pour l’orientation

 

Jeudi 1er décembre 2016.
Nous avons quitté le collège à 13h00 en car, payé par le Conseil Départemental.
Celui-ci nous a conduit à l’Azur Aréna à Antibes. Il nous a fallu 20 minutes pour nous rendre au forum pour l’orientation professionnelle des élèves d’Ulis.
Il y avait une vingtaine de stands toutes disciplines confondues.

Nous avons pris différents renseignements auprès :

  • du lycée professionnel de pâtisserie de Menton : Lycée Paul Valéry.
    L’établissement dispose d’un internat.
  • de la Faculté des Métiers à Cannes : le CFA propose un apprentissage en pâtisserie.
    La seule condition d’accès est de trouver un maitre d’apprentissage.
  • de l’IFA à Nice : institut de formation des apprentis qui enseigne la mécanique générale.
    Il est obligatoire d’avoir un maître d’apprentissage ainsi qu’un bon bulletin pour pouvoir postuler.
  • du lycée professionnel Chiris à Grasse (mécanique générale)
    Dans cet établissement, la sélection des candidats s’effectue d’après un dossier.

La visite du Forum pour l’orientation s’est terminée à 15h00. Nous avons repris le car qui nous a déposé au collège vers 15h20.

Le Défi Lecture

Qu’est-ce que c’est ?

Un projet lecture mené depuis 10 ans qui s’enrichit chaque année. 

Un parcours culturel autour du livre pour tous les collégiens.

Pourquoi?

  • Un projet lecture dès la 6ème pour accueillir les élèves du collège
  • Apprendre à être ensemble dans une activité
  • Faire vivre le CDI ( centre de documentation et d’information)
  • Partager avec tous les membres du collège

Avec qui ?

En général les classes de 6ème et de 5ème avec leurs professeurs de français et la documentaliste. 

Comment se déroule le projet ?

  • Autant d’équipes que de classes
  • Les équipes s’engagent à lire une sélection de 15 titres et à participer à des épreuves
  • Régulièrement, les équipent échangent à l’oral, critiquent, donnent leur point de vue

 

Quelles sont les épreuves?

  • Un carnet de lecture à fabriquer pour y noter ses impressions de lecteur
  • La réalisation d’objets à partir du roman
  • Des joutes orales pour défendre son point de vue
  • Une réflexion sur le message du roman
  • Un grand jeu de l’oie final

Où ?

  • Le CDI est le lieu central du Défi
  • Les lecteurs y sont accueillis seuls ou avec leur classe et leur professeur pour mener les activités.

Que gagne-t-on?

L’équipe gagnante est récompensée par une visite au Salon du Livre de Mouans-Sartoux

 

Nouveauté 2016 : Les 4 classes de 6ème ont participé au festival du livre en introduction au défi lecture

 

 

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Le Sapin de Noël

C’est bientôt Noël au Collège aussi …. sur les conseils de l’équipe de la vie scolaire, les élèves de SEGPA et D’ULIS  ont oeuvré pour décorer ce magnifique sapin de Noël !

Bravo à eux et joyeuses fêtes de fin d’année 

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